Berikut beberapa judul Penelitian Tindakan Kelas untuk guru guru SD.Pulokulon Kab. Grobogan Tahun Ajaran 20082009 Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi Dasar Mengenal Jenis-Jenis Pekerjaan.Proses ini membutuhkan guru yang pro fesional dan mampu menyelaraskan antara media pendidikan dan metode pendidikan.CONTOH LENGKAP PTK PAI SD KELAS III TERBARU-Dalam penelitian ini penulis memiliki rumusan masalah; 1) Apakah penggunaan media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan respon pada pelajaran Fiqih materi sholat fardhu siswa kelas III MIS.
Apakah penggunaan media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan penguasaan materi pada pelajaran Fiqih materi sholat fardhu siswa kelas III MIS. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan respon siswa pada pelajaran Fiqih materi sholat fardhu siswa kelas III MIS. Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar sswa pada pelajaran Fiqih materi sholat fardhu siswa kelas III MIS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi dengan teknik analisis statistik sederhana. Subyek penelitian sebanyak 27 anak, menggunakan teknik observasi. Pengumpulan data menggunakan instrumen penilaian yang berupa Lembar Observasi dan Lembar Kerja Siswa. Pada Siklus I adalah 40, pada siklus II 50 dan pada siklus III adalah 85. Penggunaan media audiovisual juga dapat meningkatkan prestasi siswa dalam memahami tugas yang diberikan oleh guru, pada siklus I ketuntasan siswa diperoleh data 60 dan pada siklus II adalah 70 sedangkan pada siklus III sebesar 85. PTK ini bersifat hanya REFERENSI saja kami tidak mendukung PLAGIAT, Bagi Anda yang menginginkan FILE PTK PAI SD KELAS III lengkap dalam bentuk MS WORD SIAP DI EDIT dari BAB 1 - BAB 5 untuk. Pendidikan secara luas dan umum sebagai dasar yang diajarkan oleh pendidik melalui bimbingan dan latihan untuk membantu peserta didik mengalami proses kemajuan kearah tercapainya pribadi dewasa. Kehidupan dan peradaban manusia di era globalisasi ini mengalami banyak perubahan. Dalam mere spon fenomena itu, manusia berpacu mengembangkan pendidikan baik di bidang ilmu-ilmu social, ilmu alam, ilmu pasti maupun ilmuilmu terapan. Namun bersamaan dengan itu, muncul sebuah krisis politik, ekonomi, sosial, hukum, etnis, agama, golongan dan ras. Sehingga berdampak pada perubahan yang terjadi dalam bersikap dan tingkah laku, selain itu juga dampak dari era kemajuan tersebut kita lihat kenyataan banyak orang lalai akan asal-usul mereka, yaitu manusia yang diciptakan oleh Allah,mereka lupa akan kewajibannya, yaitu melakukan kewajiban berupa sholat 5 waktu dan ibadah lainnya, salah satu cara agar pendidikan cara melakukan sholat dapat efektif dan dapat diamalkan meka pemerintah memberi kebijaksanaan kepada sekolah tingkat dasar agar diberikannya pelajaran tentang ibadah yaitu Fiqih. Berdasarkan keterangan diatas, pendidiklah yang menjadi ujung tombak, artinya jika pendidikan menggantungkan nasib dan masa depan seseorang, keluarga dan masyarakat. Perlu kita ketahui bahwa dunia masa depan yang dipicu, padahal pendidikan adalah sumber bagi ilmu dan pengetahuan, apalagi ilmu dan pengetahuan agama dengan hokum-hukumnya yang termuat dalam mata pelajaran Fiqih. Dengan mata pelajaran Fiqih ini kita bisa menanamkan dan sekaligus menumbuh kembangkan diri peserta didik, sehingga akan diperoleh lulusan yang berilmu pengetahuan dan teknologi dengan manusia yang Islami. Akibatnya dapat melahirkan generasi yang handal berkualitas di masa yang akan datang. Contoh Ptk Sd Kelas 2 Pai Professional Dalam PembelajaranDalam dunia pendidikan khususnya pengajaran pendidikan agama Islam khususnya Fiqih, guru memegang peranan penting dalam membantu siswa mencapai hasil belajar yang optimal dan sekaligus menerpkan dalam kehidupan sehari-hari, jadi seorang guru dituntut mempunyai pengetahuan, ketrampilan dan sikap professional dalam pembelajaran dan mendidik siswanya. Salah satu usaha guru yaitu dengan memulai media, yang mana ini merupakan unsur yang penting, karena proses pengamatan yang melibatkan hampir seluruh panca indra yang dalam hal ini pengamatan tidak sama dengan sekedar melihat saja. Pembelajaran dengan metode ini berarti membantu guru untuk mencapai peningkatan efektifitas dalam mengelola kelas. Bagi guru, media merupakan alat bagi guru untuk mengajar, sedagkan bagi siswa merupakan kesempatan untuk melayani kedua proses, yaitu guru dalam mengajar dan siswa dalam belajar. Penggunaan suatu media dalam pelaksanaan pembelajaran bagaimanapun akan membantu kelancaran, efektifitas dan efisiensi pencapaian tujuan. Media pendidikan merupakan suatu alat atau perantara yang berguna untuk memudahkan proses belajar dan mengajar, dalam rangka mengefektifkan komunikasi antara guru dalam mengajar dan memudahkan murid dalam menerima dan memahami pelajaran.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |